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Collège (5ème, 4ème, 3ème)

La classe de cinquième, quatrième et troisième

Le Cycle 4

  • Les classes de 5e, 4e, et 3e forment le cycle 4
  • Les professeurs accompagnent les élèves pour l’acquisition du socle commun de connaissances, compétences et de culture. Une LV2 est obligatoire.
  • Le cycle 4 a pour objectif de former des futurs citoyens autonomes et responsables à travers divers parcours (Avenir, Education Artistique et Culturelle, Citoyen)

Classe de 4e

  • Apprendre à se connaître
  • Intervention de l’association “Energie jeunes”
  • Découverte des filières
  • Interventions extérieures et témoignages
  • Rencontre 4e / 2nde
  • Une 4e ELAN (projet innovant)
  • Semaine CAP orientation
  • Épreuves communes

Classe de 3e

  • Semaine de l’orientation
  • Stage d’observation en entreprise (3 journées)
  • Rencontre 3e/1re et Terminale des séries professionnelles et d’enseignement général et technologique
  • Des ateliers pour mieux se connaître et travailler son projet d’orientation
  • Une 3e ELAN
  • Des épreuves communes pour préparer les élèves au DNB
projecteur

Une salle par classe équipée d’un vidéo projecteur
et/ou tableau interactif

ecransvg

Salles informatiques
et tablettes numériques

langue

L’apprentissage obligatoire d’une deuxième langue vivante
à partir de la 5e.

PARCOURS AVENIR

Dans le cadre du Parcours Avenir, des actions proposées aux élèves
sur le temps scolaire.

Différents choix possibles

Plusieurs choix sont cumulables

Un cycle 4 sans pôle ni option

  • Avec une LV2 obligatoire à partir de la classe de 5e

2 Pôles langue

  • English+ en 5e
    Deux heures supplémentaires de langue et civilisation
    anglaises (poursuite de l’option débutée en 6e).
  • Section européenne anglophone (LCE anglophone)
    En 4e : une heure supplémentaire de langue anglaise
    et une heure supplémentaire dans le cadre
    d’une DNL (SVT)
    En 3e : une heure supplémentaire de langue anglaise
    et les trois heures d’EPS enseignées dans le
    cadre d’une DNL.
    Préparation au PET
    (Preliminary English Test, Cambridge).

OU

  • Section européenne hispanique (LCE hispanique)
    En 4e : une heure supplémentaire de langue
    espagnole (Hist-Géo, SVT, Langues et Civilisations).
    En 3e : une heure supplémentaire de langue espagnole
    (Hist-Géo, SVT, Langues et Civilisations).
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Pôle art

  • En 5e Théâtre :
    (2h/semaine) Poursuite de l’option débutée en 6e.
  • En 4e et en 3e :
    Théâtre (1h30/semaine) – Poursuite de l’option débutée en 6e.

Pôle sport

  • Section sportive Football (3h/semaine)
    Poursuite de l’option débutée en 6e.

OU

  • Un emploi du temps aménagé
    pour correspondre aux entraînements de nos clubs
    sportifs partenaires (exemple : Stade Brestois 29).

Latin

  • 1 heure par semaine en 5e.
  • 1 heure 30 par semaine en 4e et 3e.

L’option MF (Maîtrise fragile)

  • 1 heure supplémentaire de mathématiques et de français pour travailler les fondamentaux en 4e

4e ELAN et 3e ELAN*

  • Pour les élèves en difficulté scolaire, tremplin permettant d’acquérir les compétences du socle commun.

Des équipements

projecteur

Une salle par classe équipée d’un vidéo projecteur et/ou tableau interactif

ecransvg

Salles en îlots et salles informatiques

tablette

Des Tablettes numériques